نشاط الأشياء المترابطة لعلاج النطق وتحليل السلوك التطبيقي
في هذا المورد ، يتعلم الأطفال مطابقة الأشياء المترابطة و إجراء اتصال منطقي بين العناصر من خلال أنشطة ممتعة وجذابة. لماذا تتعلم ربط الأشياء المترابطة؟ يعد تعلم مطابقة أزواج من الأشياء المترابطة مهارة مهمة للأطفال الصغار والأطفال المصابين بالتوحد وإعاقات التعلم الأخرى لعدة أسباب: تعلم كيفية تصنيف الأشياء والتعرف على العلاقات فيما بينها. كما أنها […]
مطابقة الصور غير المتطابقة لعلاج النطق وتحليل السلوك التطبيقي
تعتبر مطابقة الصور غير المتطابقة مهارة مهمة للتعلم في تحليل السلوك التطبيقي وعلاج النطق وأساسا للعديد من المهارات الأخرى مثل تصنيف المجموعات والوظائف والميزات أو الخصائص. لماذا تتعلم مطابقة الصور غير المتطابقة؟ الهدف من تعلم التمييز بين الصور المتشابهة ، ولكن غير المتطابقة ، هو القدرة على إيجاد الاختلافات الدقيقة وأوجه التشابه. يمكن أن يؤثر […]
الدليل الكامل لمهارات المطابقة – علاج النطق وتحليل السلوك التطبيقي
الارتباط أو المطابقة هو مهارة بسيطة تضع الأسس لتنمية اللغة المستقبلة والتعبيرية. لحسن الحظ ، مهارة المطابقة مهارة سهلة التعلم للأطفال المصابين بالتوحد وتأخر النمو لماذا نعلم تقنيات المطابقة للأطفال في حصص علاج النطق و تحليل السلوك التطبيقي؟ مهارات المطابقة ضرورية لتحسين الذاكرة والتركيز ومهارات حل المشكلات. إنها تساعد في تطوير العديد من […]
مفهوم الوقت: كيف نعلِّمه للأطفال
أ. ما أهمية تعليم الأطفال مفهوم الوقت؟ أهمية فهم وإدارة الوقت في كل مكان. يجب أن يعرف الأطفال جداولهم ويحترمونها في المدرسة ، وقت النوم ، أوقات الوجبات ، أوقات اللعب ، وأعياد الميلاد. يعد عدم فهم الوقت وكيفية عمله انتكاسة كبيرة للعديد من أنشطة الحياة اليومية للأطفال والبالغين المصابين بالتوحد وذوي الاحتياجات الخاصة. عندما […]
أسئلة بنعم أو لا – 80 بطاقة تعليمية متوافقة مع برنامج ايبلز
أسئلة نعم أو لا جد مهمة لتطوير اللغة ومهارات الاتصال. لذلك من الضروري إتاحة العديد من الفرص لطفلك للعمل على الأسئلة التي تبدأ إجاباتها بنعم أو لا في برنامج التعلم الخاص به. يقدم هذا النشاط ملف مجانيًا يحتوي على 80 بطاقة تعليمية تحتوي على أسئلة نعم أو لا لتعليم طفلك الإجابة على الأسئلة اليومية البسيطة. […]
البحث عن المهنة المناسبة – 40 بطاقة لتعلم المهن
كآباء وأمهات، نعلم أطفالنا تجنب الغرباء. ولكن في حالة الطوارئ ، يجب أن يكون الأطفال قادرين على الثقة وطلب المساعدة من من أشخاص غرباء ذوي زي رسمي . في هذه المقالة ، نقدم أدوات تعليمية لتعليم الأطفال 40 مهنة مختلفة. تطلب كل بطاقة تعليمية من الطفل العثور على المهنة المناسبة من بين 3 خيارات مختلفة. […]
نشاط فرز الطعام لتعلم تخزين البقالة
هذه مجموعة تعمل على تطوير على مهارات التسوق الحياتية للطلاب الذين يتعلمون تخزين البقالة. إنه نشاط ممتع يعلم الأطفال تحديد الأشياء التي تخزن في الثلاجة ، وتلك التي تخزن في الفريزر ، وتلك التي تخزن في الخزانة. هذه واحدة من أول وأسهل أنشطة التسوق المتعلقة بمهارات الحياة التي يمكنك تعليمها لطفلك. تحتوي هذه المقالة على […]
البطاقات التعليمية للتصنيف: 72 سؤالًا حول الأشياء التي تنتمي إلى مجموعة ضمنية ما
في سلسلة البطاقات التعليمية للتصنيف ، نصل إلى النقطة التي يجد فيها الطفل ، من بين أشياء كثيرة ، تلك التين تنمي إلى مجموعة ضمنية معينة. كيف يتعلم الطفل أن يجد شيئًا ينتمي إلى مجموعة ضمنية معينة الهدف من هذا النشاط هو تعليم الطفل التمييز بين العناصر التي تنتمي إلى مجموعة ضمنية وتلك التي لا […]
دليل تعلم خصائص الأشياء
إذا كنت جديدًا في تعلم خصائص الأشياء ، فيجب أن تبدأ هنا لفهم العملية. قد يبدو الأمر معقدًا بعد رؤية كل هذه الملفات والأنشطة ، دعني أوضح لماذا نعلم الأطفال خصائص الأشياء في حصص تعديل السلوك أو علاج النطق؟ إن فهم العلاقة بين الشيء ومميزاته هو أساس الرياضيات واللغة والعلوم للأطفال. بالإضافة إلى […]
دليل تعلم وظائف الأشياء
إذا كنت جديدًا في تعلم وظائف الأشياء ، فيجب أن تبدأ هنا لفهم العملية. قد يبدو الأمر معقدًا لرؤية كل هذه الملفات والأنشطة ، دعني أوضح: الخطوة الأولى: أنشطة الفرز تتضمن هذه الخطوة الأولى مرحلتين المرحلة 1: الفرز حسب الوظيفة للمبتدئين يتعلم الطالب هنا الفرز المبدئي من خلال وظيفتين فقط. المرحلة الثانية: الفرز حسب الوظيفة […]
بطاقات لتعلم التصنيف: 144 سؤالاً للعثور على المجموعة
في هذا النشاط ، نعمل على التصنيف من زاوية جديدة. يتعلم الطفل التعرف على المجموعة بالنظر إلى بعض مكوناتها من خلال 144 سؤالاً / بطاقة تعليمية تعلم الطفل تحديد المجموعات الضمنية. كيف ندرس التصنيف للأطفال؟ التصنيف هو مهارة أساسية للأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة ورياض الأطفال وحتى المدرسة الابتدائية. والأهم من ذلك هو تدريب […]
بطاقات تعليمية للأماكن
في هذا النشاط ، يتعلم الأطفال التعرف على الأماكن والمواقع. وتشمل هذه البطاقات التعليمية الأماكن في المدينة ،المنزل ،الطبيعة ، إلخ. من خلال استعراض 50 بطاقة تعليمية (في قسم التنزيل أدناه) ، ستتيح لطفلك فرصة لـ: تعلم تحديد الأماكن والمواقع تعلم مفردات جديدة ما هي بعض الأمثلة على الأماكن التي يجب أن يعرفها الأطفال؟ يضم […]
بطاقات تعليمية لتعلم التصنيف: إلى أي مجموعة تنتمي الأشياء؟
التصنيف هو مهارة أساسية حاسمة يحتاج الأطفال إتقانها للتعلم في المستقبل. في سن مبكرة ، تبدأ أدمغتنا في فرز وتنظيم وربط المعلومات الجديدة بالتجارب السابقة. لهذا السبب يمكن للأطفال بعمر بضعة أشهر فقط التمييز بين الأشخاص المألوفين وغير المألوفين. متى يمكنني البدء في تدريس التصنيف للأطفال؟ يمكن للرضع والأطفال الصغار أن يتعلموا تصنيف الأشياء […]
نشاط الفرز وفقا للمجموعة – المستوى المتقدم
تعلم المجموعات الضمنية 2.0 بعد إتمام المستوى الأول لفرز المجموعات بنجاح، أصبح لدى طلابنا الآن فهم أساسي للرابط المنطقي بين الشيء و المجموعة ويمكنهم المضي قدمًا في تمارين أكثر تعقيدًا من أجل تكوين روابط أعمق. من خلال هذا المستوى المتقدم ، تكون تمارين الفرز أكثر صعوبة وتتطلب مزيدًا من التركيز. لماذا نتعلم التصنيف تعليم الأطفال […]
الفرز وفقا للمجموعات الضمنية: مستوى المبتدئين
لماذا نتعلم المجموعات الضمنية الفرز حسب المجموعات الضمنية هو عملية تنظيم الاشياء في مجموعات مختلفة لها سمات متشابهة. قد يكون فهم المجموعات الضمنية للأشياء أمرًا صعبًا بالنسبه للأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة أو حصص علاج النطق. المجموعات الضمنية هي أساس التعلم وإنشاء العلاقات وتخزين الكلمات واسترجاعها. يعد الفرز حسب المجموعات الضمنية مهارة مهمة يكتسبها […]
أسئلة الخصائص: 96 بطاقة حول خصائص الأشياء
لماذا نتعلم خصائص الاشياء في سن ما قبل المدرسة من المهم للأطفال أن يفهموا ميزات الأشياء ، وخاصة الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة أو في طيف التوحد أو أولئك الذين يعانون من صعوبات التعلم. يساعد تدريس الأطفال لخصائص الأشياء: توسيع مفرداتهم ، تحسين مهارات الاتصال لديهم ، بناء العلاقة بين الأشياء وخصائصها. كيف يمكن […]
خصائص الأشياء: نشاط الفرز وفقا للخاصية – المستوى المتقدم
المرحلة الثانية لتعلم الخصائص 2.0 لقد تعلمنا بنجاح الربط بين الشيء وخاصيته خلال المرحلة السابقة الخاصة بالمبتدئين. نحن الآن على استعداد للمضي قدمًا في فهم أعمق لما يميز الاشياء. في هذا المستوى من التعلم ، نقدم المزيد من الأمثلة للأشياء التي لها خصائص معينه، و كذا عدد الخصائص التي نقوم بالفرز من خلالها. إذا كنت […]
خاصية الأشياء: الفرز وفقاً للخصائص للمبتدئين
كيف ولماذا نعلم فرز خصائص للأطفال يعد فهم خصائص الأشياء جزءًا مهمًا من أي منهج للأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة أو عند الأطفال في طيف التوحد أو ذوي الاحتياجات الخاصة. ولكن . قد يكون الأمر صعبًا للغاية إذا لم يكن طفلك قادرًا بعد على الربط بين الشيء وميزاته. من المهم تعليم الخصائص لأن هذا […]
وظيفة الأشياء: الفرز وفقاً للوظيفة للمبتدئين
كيف ولماذا نعلم فرز الوظائف للأطفال قد يكون فهم وظائف الأشياء أمرًا صعبًا للأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة، في طيف التوحد أو عند ذوي الاحتياجات الخاصة. يوفر تحليل السلوك التطبيقي طريقة مبسطة و سريعة للتعرف على وظائف الأشياء عملية التعلم هذه بسيطة جدا المستوى 1: نبدأ بأنشطة أو بطاقات ٱلفرز مكونة من وظيفتين فقط ، […]
