La thérapie d’Analyse Appliquée du Comportement (Applied Behavior Analysis, ABA) est un traitement qui peut aider votre enfant à apprendre et à s’adapter et qui peut vous aider, vous et votre famille, à améliorer votre qualité de vie.
1. Respirez
Vous venez probablement d’apprendre que votre enfant est atteint d’autisme ou de tout autre trouble ou handicap nécessitant une thérapie ABA. La première chose à faire est de respirer. Vous n’êtes pas la première ou la seule personne dans cette situation. Au lieu de se concentrer sur la réponse impossible a la question « qu’arrivera-t-il à mon enfant ? » concentrez-vous sur ce que vous pouvez faire pour vous aider, vous et votre famille, à traverser cette période difficile.
La thérapie ABA est un programme long et intensif qui nécessite toute l’énergie et la patience dont vous disposez. Il s’agit d’un marathon et non un sprint, alors prenez une minute pour respirer et préparez-vous pour ce qui vient.
Prendre soin de soi et se permettre de faire son deuil naturellement est important pour la suite et pour la réussite de votre enfant. Cette période est sans aucun doute la période la plus difficile. Mais, vous pouvez toujours demander l’aide de vos amis et de votre famille ou le soutien de professionnels en psychologie et psychiatrie.
2. Commencez à apprendre
Vous pouvez déjà commencer à apprendre en cherchant sur Internet, en contactant des parents dans une situation similaire et en suivant des cours, en présentiel ou en ligne, sur l’état de votre enfant et la thérapie ABA.
A ce stade, l’apprentissage est crucial :
- toute information que vous apprenez peut être utile tout au long du processus,
- l’apprentissage de l’ABA renforce votre confiance en vous et vous prépare à anticiper ce qui vient,
- il vous aide également à évaluer les Centres d’ABA et les autres professionnels du domaine, et à repérer les signaux d’alarme.
- il vous aide à former les membres de votre famille ainsi que les personnes qui s’occupent de votre enfant à mieux communiquer et prendre soin de lui.
D’après mon expérience personnelle, je trouve que tendre la main aux parents dans des conditions similaires est la plus utile de toutes les stratégie, et ce pour plusieurs raisons :
- il est rassurant de parler à des personnes qui comprennent votre situation trés particulière
- ils vous donne l’espoir que vous pouvez également vivre cela et que vous et votre enfant pouvez également réussir
- ces parents vous fourniront des informations et des conseils inestimables sur les thérapies, les professionnels, les médecins et les écoles… Ces informations pourraient autrement vous prendre des mois et des années à collecter. Ils vous aident à éviter tant d’erreurs et à économiser beaucoup de temps et d’argent.
Vous pouvez également trouver de nombreuses informations utiles et des formations gratuites dispensées par des parents et des professionnels sur Youtube ou d’autres plateformes. Vous pouvez apprendre beaucoup d’informations et aquérir un grand nombre de connaissances pendant votre temps libre ou lors des trajets vers l’école ou le travail.
Je trouve ces deux premières étapes sont essentielles pour réussir l’étape 3 qui est la plus longue de toutes.
3. Comment choisir un centre ABA
Dans le choix de votre centre ou prestataire ABA, il y a quelques critères importants à prendre en considération:
a. La certification
Il est crucial que le thérapeute ABA qui crée le plan de traitement pour votre enfant soit certifié. Le Behaviour Analyst Certification Board (BACB) est la meilleure et la plus prestigieuse des certifications dans le mondre pour les thérapeutes, et c’est ce que vous devriez viser.
Le plan de traitement créé par le thérapeute est généralement réalisé par un technicien du comportement ou un analyste du comportement assistant. Ce sont eux qui travaillent avec votre enfant en fonction des objectifs fixés par le thérapeute. Ils devraient :
- être certifié BCaBA par le Behaviour Analyst Certification Board (BACB)
- être supervisé par un thérapeute certifié BCBA
- recevoir une formation régulière
- être expérimenté dans le travail avec des enfants autistes et d’autres troubles d’apprentissage selon le cas particulier de votre enfant
b. Les Recommandations et Avis
Les recommandations et les avis en ligne doivent également être pris en compte lors du choix de votre Centre ou prestataire ABA. Ils aident à identifier les forces et les faiblesses des Centres ou prestataire et premettent de les classer.
Vous pouvez également demander aux parents qui emmènent leurs enfants chez le prestataire ABA que vous avez choisi:
- soit en les contactant en ligne via les réseaux sociaux parce qu’ils ont aimé ou commenté la page ou le compte du Centre ou prestataire ABA
- ou en personne à la sortie avec leurs enfants du local du Centre ou prestataire ABA
c. Convenance et confiance
Il est important que vous choisissiez un Centre ou un prestatire ABA qui vous convienne, à vous et à votre famille. Les programmes ABA sont intensifs, il est donc important que vous choisissiez un Centre ou un prestataire ABA en qui vous avez confiance et avec qui vous aimez travailler.
La distance de trajet depuis et vers le Centre d’ABA est un critère important à prendre en considération. Les longs trajets quotidiens vous privent vous et votre famille, d’excellentes occasions de jouer et d’interagir avec votre enfant et ensemble.
Mon dernier conseil pour choisir votre Centre ou prestataire ABA est de suivre votre intuition en tant que parent et de faire confiance à votre capacité à faire le bon choix pour votre enfant. Ce qui est bon pour votre famille ne l’est peut-être pas pour les autres.
4. Quelles questions devriez-vous poser au prestataire ABA ?
Voici une liste des questions les plus importantes que vous pouvez poser à votre Centre ou prestataire ABA avant de décider qu’il est un bon candidat :
- Depuis combien d’années pratiquez-vous l’ABA ?
- Depuis combien de temps traitez-vous des enfants dans le même cas et le même âge que mon enfant?
- Quel genre de résultats avez-vous récolté avec ces enfants?
- Mon enfant aura-t-il un thérapeute ABA désigné pour lui ? Combien d’heures par semaine le verra-t-il ?
- Combien de temps prend une évaluation type ?
- Tenez-vous compte des demandes des parents dans la définition des objectifs de traitement ?
- A quoi ressemble une session ABA typique ? Quels outils utilisez-vous pendant la session ?
- Puis-je regarder les séances de mon enfant ? (si non) Puis-je au moins voir des vidéos montrant ses progrès ?
- Comment mesurer les progrès ? À quelle fréquence mesurez-vous les progrès ?
- Comment gérez-vous les enfants difficiles ?
- Comment gérez-vous les problèmes de sécurité ?
Voici un fichier pdf avec la liste des questions les plus importantes que vous devez poser à votre Centre ou Prestataire ABA. Vous pouvez imprimer la checkliste et l’emporter avec vous à votre rendez-vous :
Liste des questions les plus importantes à poser à votre centre ou prestataire ABA.pdf
Ce sont les principales questions que vous pouvez poser au prestataire ABA pour évaluer ses connaissances et son expérience par rapport la condition spécifique de votre enfant qu’elle soit Autisme ou Simple retard de développement.
NB: N’hésitez pas à ajouter un commentaire avec toute autre question importante qui ne figure pas dans cette liste.
5. Quels sont les signaux d’alarme à surveiller chez un centre ou prestataire ABA
Après avoir choisi un prestataire ABA qui vous convient, à vous et à votre enfant
, n’ayez pas peur d’observer le comportement de votre enfant avant, pendant et après les séances et d’exprimer
toute préoccupation que vous pourriez avoir. Voici quelques signaux d’alarme à surveiller :
- recours à des punitions excessives et peu de renforcements positifs.
- comportement agressif du technicien ou de l’assistant qui travaille avec vos enfants. Cela inclut de forcer le contact visuel ou de lutter excessivement contre les stéréotypies physique et verbale.
- absence ou manque de données sur les progrès des enfants. Le technicien ou l’assistant de comportement qui travaille avec votre enfant doit toujours avoir une sorte de feuille ou de papier de suivi pour noter ce que votre enfant apprend et comment il le fait. Lorsque vous voyez le technicien ou l’assistant comportemental entrer et sortir des séances sans aucune trace, cela signifie que les progrès de votre enfant ne sont pas mesurés.
- fournir des recommandations qui ne sont pas spécifiques à votre enfant, à son comportement ou à son état. Il s’agit de recommandations générales très dilluées.
- incapacité à répondre à l’une de vos préoccupations lorsque vous les exprimez.
- incapacité à voir des progrès significatifs chez votre enfant. Après les premières semaines, vous devriez pouvoir commencer à voir des améliorations dans le comportement de votre enfant et voir de nouvelles compétences émerger.
Gardez à l’esprit que, comme dans le mariage, vous devriez prendre votre temps pour choisir le bon prestataire d’ABA. N’oubliez pas non plus que vous pouvez changer de Centre ou prestataire à tout moment si vous pensez qu’il ne vous convient plus, à vous ou à votre famille.
