Association des images Non Identiques pour orthophonie et ABA

L’association des images non identiques est une compétence importante à apprendre en ABA et en orthophonie et la base de nombreuses autres compétences telles que le tri par catégories, par fonctions et par caractéristiques.

Pourquoi apprendre à Associer des images non identiques?

L’objectif d’apprendre à différencier des images similaires, mais non identiques, est d’être capable d’identifier les différences et les similitudes subtiles.

Ne pas prêter attention aux moindres détails peut affecter les enfants en général et les personnes autistes ou ayant des besoins spéciaux, à bien des égards, à la fois sur le plan scolaire (lecture, mathématiques, etc.) et sur le plan social.

Comment apprendre aux enfants à différencier les images non identiques en ABA et en orthophonie ?

Nous avons mis en place de nombreuses activités pour aider votre enfant à apprendre à faire correspondre des éléments non identiques.

Comme toujours, nous commençons par le moyen le plus simple pour enseigner une nouvelle compétence, à savoir le tri. La première activité consiste à trier des images similaires mais non identiques d’un même objet. Ensuite, nous apprenons à l’enfant à associer les images non-identiques.

1. Tri des images non identiques

Cette ressource est une excellente activité pour commencer à différencier des images d’objets similaires mais pas identiques. Cela ressemblerait généralement aux résultats des images Google pour un objet : une collection d’images et d’illustrations différentes pour un objet spécifique.

Ce qui est inclu dans cette activité:

Un total de 32 fiches d’activité pour apprendre à trier des images non identiques conçues avec 4 niveaux de difficulté. D’un niveau à l’autre, le nombre d’éléments à trier et de catégories à partir desquelles trier augmente :

Niveau 1 : 12 fiches d’activité pour apprendre à trier 4 images en 2 classes (ABLLS-R Aligné B8 – Score 1)
Niveau 2 : 12 fiches d’activité pour apprendre à trier 6 images en 2 classes (ABLLS-R Aligné B8 – Score 2)

Niveau 3 : 4 fiches d’activité pour apprendre à trier 12 images en 3 classes (ABLS-R Aligné B8 – Score 3)
Niveau 4 : 4 fiches d’activité pour apprendre à trier 20 images en 4 classes (ABLS-R Aligné B8 – Score 4)

Téléchargez le fichier pdf gratuit

Tri des images non identiques en 32 fiches d’activité gratuites pour l’orthophonie et l’ABA. pdf

2. Association des images non-identiques

Dans cette activité gratuite, nous apprenons aux enfants à associer des objets similaires à l’aide de 8 fiches d’activité avec un total de 64 images.

Dans cette activité amusante, les jeunes enfants ou les enfants atteints d’autisme et d’autres troubles d’apprentissage apprennent à associer des images qui appartiennent au même objet. Ici, les enfants apprennent à associer des images de chats ensemble, de chiens ensemble et de balles ensemble. Ils apprennent qu’un même objet peut être représenté de différentes manières et sont entraînés à identifier les images similaires.