في هذا المورد ، يتعلم الأطفال فهم أسئلة “أي” والإجابة عليها من خلال 24 بطاقة تعليمية لتعلم الاختيار مصممة لجعل عملية التعلم بديهية وسهلة.
المزيد من الموارد والبطاقة التعليمية والتعلم الأسئلة المفتوحة المرجو الاطلاع على الأسئلة المفتوحة
لماذا نعلم الأسئلة “أي” في علاج النطق
أسئلة “أي” من أقوى الأسئلة المفتوحة. لانه بدونها ، لا يستطيع الأطفال التعبير عن اختيارهم وتفضيلهم لشيء ما على الآخر
الأطفال ذوو الاحتياجات الخاصة معرضون بشكل خاص لصعوبة فهم الاختيار أو التفضيل والتعبير عنهما ، شفهيًا أو بأي طريقة أخرى. كون الأطفال المصابين بالتوحد والإعاقات الأخرى، قادرين على فهم الأسئلة “أي” والإجابة عليها يفتح لهم عالماً من الاحتمالات والفرص
للإجابة على أسئلة “أي” ، هل يتعين على الطفل استخدام تعبير لفظي عن الاختيار؟ بالطبع لا! يبحث الآباء والمعلمون ومقدمو الرعاية وأخصائيو التخاطب عادةً عن تعبير واضح عن الاختيار فقط فقط ، دون الحاجة أن يكون لفظيا
أمثلة على أسئلة “أي” لتحليل السلوك التطبيقي وعلاج النطق؟
أمثلة على أسئلة “أي” تتعلق باسم الشيء أو الشخص
هنا يُعرض على الطفل بطاقة تعليمية بها صورتان وسؤال في الأعلى يطلب من الطفل تحديد الشيء باسم معين.
هذا النوع من الأسئلة “أي” هو الأسهل لأن الطفل يجب أن يعرف فقط اسم الأشياء الموجودة على البطاقة التعليمية.
وهنا بعض الأمثلة:
- أيهما قطة؟
- أيهما قطيفة؟
- أيهما خبز؟
- أيهما كتاب؟
- أيهما شجرة؟
أمثلة على أسئلة “أي” تتعلق بالصفة
يحتوي هذا النوع من البطاقات أيضًا على صورتين لكائنين مختلفين أو أكثر ، و على سؤال يبدأ ب “أي”. يجب على الطفل تحديد أي من الكائنات بالصورة يمكن وصفها بصفة معينة:
هذه بعض الأمثلة:
- أيهما أحمر ، التفاحة أم البطاطس؟
- أيهما صغير ، الشجرة أم الزهرة؟
- أيهما أخضر ، البروكلي أم القرد؟
- أيهما أثقل ، الورقة أم المهد؟
أمثلة على أسئلة “أي” تتعلق بالخصائص
تطلب البطاقات التعليمية مع الأسئلة أسئلة “أي” المتعلقة بالخصائص من الطفل تحديد أي من الكائنات الموجودة في الصورة لها ميزة أو خاصية معينة ، مثل:
- أيهما له أجنحة ، الخلاط أم الطائرة؟
- أيهما له أرقام ، المقص أم الساعة؟
- أيهما لديه أسنان ، القفازات أم الكلب؟
- أيهما له باب ، ثلاجة أم قنينة الماء؟
أمثلة على أسئلة “أي” تتعلق بالمجموعة الضمنية
في هذا النوع من الأسئلة ، يُطلب من الطفل إيجاد الشيء على الصورة الذي ينتمي إلى مجموعة ضمنية معينة.
لإعطائك فكرة عن نوع الأسئلة التي يجب طرحها
- أيهما قطعة أثاث ، الجهاز اللوحي أم الطاولة؟
- أيهما لباس ، البدلة أم البرغر؟
- أيهما نبات ، الدلفين أم زهرة الزنبق؟
- أيهما حيوان ، الثعلب أم السوشي؟
- أيهما كوكب ، الفراشة أم الأرض؟
أمثلة على أسئلة “أي” تتعلق بالوظائف
في هذا النوع من الأسئلة حول وظائف الأشياء ، يُطلب من الطفل العثور على الكائن الذي يقوم بوظيفة محددة
هذه بعض الأمثلة:
- أيهما يستخدم لتنظيف المنزل ، المكنسة الكهربائية أم القلم؟
- أيهما يستخدم للغناء ، المزلقة أم الميكروفون؟
- أيهما يستخدم للطيران ، المروحية أم السمكة؟
- أيهما يحفر ثقوبًا في الأرض ، الهدية أم المجرفة؟
- أيهما يربط الأشياء ببعضها ، الغراء أم البالون؟
أمثلة على أسئلة “أي” تتعلق بالقدرة
في هذا النوع من الأسئلة ، يُسأل الطفل عما إذا كان الكائن أو الشخص الموجود على الصورة لديه القدرة على أداء مهمة معينة.
يمكنك ، على سبيل المثال ، أن تسأل الطفل:
- أيهما يمكنك تقشيره ، جهاز التحكم عن بعد أم الموز؟
- أيهما يرى ، البناية أم النعامة؟
- أيهما يستطيع المشي ، الطبيب أم المقلاة؟
- أيهما يمكنه طهي السمك ، المجمد أم الموقد؟
- أيهما يصنع الفقاعات ، الشامبو أم الشوكولاتة؟
كيفية تعليم أسئلة أي لعلاج النطق
لتعليم الأطفال الإجابة على أسئلة التس تبدؤ ب “أي” ، ابدأ بطباعة الملف الخاص بالبطاقات التعليمية في قسم التنزيل بالألوان.
للحصول على مواد تعليمية متينة ، استخدم آلة تصفيح لتصفيح الملف.
لسهولة التخزين والتنظيم ، يمكنك استخدام هذه الأظرف:
قم بطرح السؤال في أعلى البطاقة التعليمية مع عرض الصورة على الطفل. يجب أن يجيب الطفل بتسمية أو الإشارة إلى الإجابة الصحيحة. صحح الإجابة إذا كانت خاطئة أو عززها إذا كانت صحيحة
يمكنك استخدام شبكة التقييم أدناه في قسم التنزيلات لتسجيل إجابات الطفل وتتبع تقدمه على مستوى هدف التعلم هذا
تحميل ملف البطاقات التعليمية المجانية لأسئلة أي
البطاقات التعليمية للأسئلة التي تبدأ بـ أي لعلاج النطق وتعديل السلوك pdf
نشاط متوافق مع برنامج إيبلز
H31: الإجابة على أسئلة أي
:المزيد من المعلومات حول الأسئلة المفتوحة
الأسئلة المفتوحة: الدليل الكامل لعلاج النطق وتعديل السلوك – بطاقات تعليمية للأسئلة المفتوحة