Il s’agit d’un set facile à imprimer sur les compétences de vie en shopping pour les enfants qui apprennent comment ranger leurs courses.
C’est une activité amusante qui apprend aux enfants à identifier les articles qui vont au réfrigérateur, ceux qui vont au congélateur et ceux qui vont dans le garde-manger ou placard. Il s’agit de l’un des premiers exercices et l’un des plus faciles pour développer les compétences de vie quotidienne à votre enfant.
Cet article présente un fichier pdf imprimable gratuit (ci-dessous) avec des images réelles colorées de 36 aliments et trois options (catégories) de l’endroit où on doit les ranger :
- 12 dans le placard,
- 12 au congélateur,
- et 12 au réfrigérateur.
Qui peut utiliser l’activité de tri pour apprendre à ranger ses courses ?
Cette activité de tri peut être utilisée par les enfants de la maternelle qui travaillent la classification. C’est une activité amusante et un excellent exercice pour tester leur compréhension des catégories et pratiquer plus d’activités de classification.
Cette activité de tri peut également être utilisée par les enfants ayant des troubles d’apprentissage, comme l’autisme ou la trisomie, qui travaillent à développer leur compétences de vie.
En d’autres termes, cette activité, dont le but est d’apprendre à ranger les courses et remettre chaque aliment à sa place, peut être utilisée par les enfants de deux ans jusqu’aux adolescents.
Vous pouvez trouver plus d’activités de classification pour les débutants et les élèves ayant un niveau avancés ici
Comment utiliser l’activité de tri des aliments en fonction de l’endroit où ils ont rangés ?
Pour introduire cette activité de tri, le processus est similaire aux autres activités de classification. Vous pouvez procéder comme suit :
- Imprimez et plastifiez le fichier pdf de l’activité (en bas de cette page), puis découpez les différentes images
- Utiliser un velcro
- pour joindre les images à la fiche d’activité lorsque l’enfant répond.
- et utilisez un autre velcro au dos de chaque carte d’activité pour l’organisation et pour faciliter le démarrage et le rangement de l’activité.
- Demandez à l’enfant de « trier les objets qui vont au congélateur ensemble, que ceux qui vont au réfrigérateur ensemble, et ceux qui vont au garde-manger ou au placard ensemble ».
- Attendez que l’enfant réponde puis renforcez ou corrigez éventuellement.
Qu’est-ce qui est inclus dans cette activité de tri des aliments?
Cette activité est conçue pour être la première étape dans l’apprentissage du tri des courses. ici, l’enfant apprend à classer les objets selon leur place dans la cuisine. L’exercice comprend 36 images réelles d’articles que nous trouvons dans le réfrigérateur, le congélateur et le placard :
Le premier set d’images concerne les aliments qui sont rangés dans le réfrigérateur et comprend les éléments suivants :
- brocoli
- poivron
- kiwi
- fromage
- lait
- yaourt
- ketchup
- œufs
- fromage carré
- jus
- gâteau
- soda
Le deuxième set d’images concerne les aliments qui sont rangés dans le congélateur et comprend les éléments suivants :
- cornet de glace
- petits pois surgelés
- frites surgelées
- crème glacée
- viande congelée
- poisson congelé
- crème glacée
- sucette glacée
- poulet congelé
- haricots verts surgelés
- crevettes congelées
- glaçons
Le troisième set d’images concerne les aliments qui sont rangés dans le placard et comprend les éléments suivants :
- pain
- thon en conserve
- flocons de maïs
- miel
- huile
- chips
- thé
- biscuits
- Pâtes
- farine
- lait en poudre
- bonbons
Téléchargez le fichier imprimable :
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